Les Choix Initiaux de la Conception d'une Animation

Voici en vrac quelques questions auxquelles il sera utile de répondre avant de se lancer dans la conception de l'animation.

• Quel est l'objectif de l'animation. Y a-t-il un ou des message(s) à faire passer. Le(s)quel(s) ? Ces questionnements sont particulièrement importants car, outre l'aide qu'ils apporteront ensuite lors de la construction du projet, les choix qu'ils impliquent seront indispensables lors de la phase d'évaluation.
  
  
• Quel sera le public (Maternelle, enfants, jeunes, adultes, publics spécialisés, familles)
  
  
• Compte tenu de ces éléments, quelle est la durée de l'animation la plus appropriée (une demi-heure, demi-journée, journée, week-end, semaine, mois, année...). Cette animation doit-elle être organisée en temps continu ou en temps éclaté
  
  
• En cas d'animation longue, est il intéressant de concevoir les moments de vie de manière à faire passer des messages comportementaux (alimentation biologique, compost, recyclage, utilisation de matériaux et d'outils non polluants...)
  
  
• Quel est le lieu "idéal" de l'animation. Celle-ci sera-t-elle fixe, mobile, voire itinérante. Quel moyen de transport utiliser (à pied, vélo, car, VTT, canoë...)
  
  
• Quelle sera la méthode pédagogique employée, quelles approches ?
  
  
• Sera-t-il nécessaire de faire appel à des personnes ressources ou le seul animateur/enseignant doit-il être capable de la mener ? A quelles personnes ressources faire appel
  
  
• Quels outils pédagogiques employer ?
  

Dans un autre ordre d'idées :

• L'animation pourra-t-elle s'insérer dans un dispositif d'action ou de financements standardisé ?
  
  
• Quels impératifs techniques impose-t-elle (matériel nécessaire, sécurité, transport de personnes, logement, intendance).
  
  
• Ces impératifs seront-ils compatibles avec le contenu pédagogique?