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Villes Durables

   


  Face au constat d'une extension anarchique de l'urbanisation, générant le gaspillage d'espaces, le dépérissement de certains quartiers et un surcoût grandissant des infrastructures, les plans d'urbanisme doivent aller bien au-delà de l'affichage des droits à construire ; la loi Solidarité et Renouvellement Urbains (SRU) devrait contribuer à maîtriser l'étalement urbain et à favoriser le renouvellement de la ville sur elle-même.

C'est autour des schémas de cohérence territoriale (SCOT) que s'articule désormais la stratégie globale d'aménagement à l'échelle d'un même bassin de vie, d'habitat et d'emploi. Remplaçant les schémas directeurs, ces SCOT devront fédérer l'ensemble des documents de planification urbaine. En favorisant une approche transverse des besoins en logement, en équipements et services, en transports, en urbanisme, et les moyens à mettre en oeuvre pour y répondre, ces nouveaux outils devraient contribuer à engager les politiques urbaines vers le développement durable.

  De même, la révision du Code des marchés publics devrait remédier à l'actuelle difficulté de prise en compte de la dimension environnementale dans les appels d'offre des marchés publics, en particulier dans les cahiers des charges des constructions.

  Plusieurs pistes d'action sont à investir :

  • intégrer les impacts environnementaux dans les outils de planification ; l'ADEME propose une méthodologie d'analyse des impacts environnementaux des choix d'aménagement ;
  • réduire l'étalement urbain et le "mitage", pour :
  • maintenir les espaces agricoles (600 millions d'agriculteurs dans le monde exercent leur activité en périphérie des villes) ;
  • améliorer l'accès de tous aux transports collectifs ;
  • réduire les coûts directs de raccordement aux réseaux pour les zones de faible densité : VRD, linéaire de l'eau, de l'électricité, des réseaux d'eaux usées et pluviales ;
  • réduire les coûts indirects, en particulier les dépenses énergétiques liées aux transports et leurs impacts sur l'effet de serre.
  • réduire les "zones frontières" entre collectivités, souvent sources de dégradation de l'espace et des milieux (décharges, rejets) ; les regroupements communaux devraient fortement y remédier ;
  • être attentif, dans les choix d'urbanisme, à la qualité du cadre de vie et des paysages urbains, en particulier dans les entrées de ville et d'agglomération.


Mots clés : eau , nature et biodiversité, transports, énergie et changement climatique, logement-habitat, HQE, industrie, commerce, éducation, solidarité
Assainir et produire  du bois en ville
Jean Yves CLAVREUL 
Consultant en Formation / Communication pour le développement durable
 Email :  jean-yves.clavreul@wanadoo.fr





 Sites importants :
Energie-Cités lance sa Campagne pour le Sommet de la Terre 2002

Un geste pour la Planète

Bruit


Aalborg, Charte d'Aalborg
Aalborg
est le nom de la ville du Danemark où, le 27 mai 1994, la « Charte des villes européennes pour la durabilité » a été adoptée. Les villes signataires s'engagent à mettre en oeuvre des plans d'action locaux visant à la durabilité (Agendas 21 locaux) et à mettre en place des systèmes et des procédures d'évaluation des progrès accomplis.

Autres sites

Bonnes pratiques

Campage européenne pour des villes soutenables

La carte de l'intercommunalité urbaine au 1er janvier 2002

Cities for People: the Car-free City.
City Farmer (Vancouver)
Climat
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La nature dans la ville
Des stéréotypes à abattre

Sommaire n° 795 du 1er au 15 mai 2000

Le Point :
Des stéréotypes à abattre

Dans l'univers technologique des villes, la nature est perçue comme envahissante et doit donc être domestiquée. Limitée le plus souvent aux parcs et jardins, elle est une nature policée, qui sert de refuge contre les nuisances de la vie urbaine. 

Repères
De la biodiversité importée à la biodiversité propre

Ou comment s'y reconnaître. 

Gros Plan : Collèges-Lycées
Rouen : un nouveau regard sur l'espace urbain

Une ville plus proche de la nature qu'on ne le croit. 

Doc Junior : École élémentaire
La ville, milieu vivant

Dame Nature ne se limite pas au monde végétal et animal.
Comme un arbre dans la ville
Les conditions de vie difficiles des ligneux en milieu urbain.
Animal citadin
Oiseaux
, insectes et mammifères se rapprochent des villes 

Doc en Stock : Collèges-Lycées
Ville d'eaux

Sauvage ou domestiquée, l'eau est partout dans la cité.
Paradis perdus
Les jardins, incarnations d'une sorte d'utopie ?
Rencontres et divergences
Propos sur l'art et la manière d'intégrer la nature dans la ville. 

Le Poster à détacher - École élémentaire
Le parc des Buttes-Chaumont et ses environs

Une oeuvre d'art biologique enchâssée dans un univers minéral.

Fiche de documentation

Géographie / Sciences de la vie et de la Terre
La nature dans la ville :
une image stéréotypée / Nicole Mathieu, Nathalie Blanc, Micheline Hotyat, Jean-Paul Deléage.- Textes et Documents pour la classe, n° 795, 1er mai 2000, p. 6-48 : ill., poster.- Bibliogr.
Les villes font partie de la nature. Celle-ci y est constamment présente, sous la forme d'un rayon de soleil ou de gouttes de pluie, mais aussi de plantes, d'animaux et même de micro-organismes, qui vivent à nos côtés, le plus souvent à notre insu.
CDU : 614.7
Dewey : 613.1
Motbis : 1530 n°2 et 2335 n°7
Mots clefs : écologie urbaine, nature et environnement, protection de la nature, aménagement urbain, protection de la vie, relation homme/nature, lecture de l'image. 

Place dans les programmes

École élémentaire
Cycle des apprentissages fondamentaux :

découverte du monde (les milieux familiers, les manifestations de la vie animale et végétale).
Cycle des approfondissements :
géographie (les milieux urbains) ; sciences (unité et diversité du monde vivant, la matière et l'énergie).
Collège : 6e :géographie (les paysages urbains) ; sciences de la vie et de la Terre (les caractéristiques de notre environnement). 5e-4e : géographie (les paysages urbains) ; sciences de la vie et de la Terre (les êtres vivants dans leur milieu). 3e : sciences de la vie et de la Terre (conséquences des activités de l'homme sur l'environnement).
Lycée : 2de : ECJS, la responsabilité citoyenne. 
 
 

Pour élargir le sujet

Les banlieues, n° 666, 15 février 1993
L'eau potable, n° 677, 1er juin 1994
Les insectes, n° 724, 15 novembre 1996
L'expérimentation scientifique, n° 741, 1er octobre 1997
L'air, n° 768, 15 janvier 1999
Les métamorphoses de la ville, n° 774, 15 avril 1998
Les plantes à fleurs, n° 777, 1er juin 1999 


The Ceroi
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CEROI Indicators Encyclopedia

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Transport urbain durable Veille
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Image: The EMS Train the Trainer kit Urban Environmental Management

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Urbanisme
 

Villes

Ville et écologie
Villes banque de metadonnées
 

Cycling
Villes cyclables, villes d'avenir
Guide de bonnes pratiques des voies vertes en Europe

Ville : documents divers
 





Les villes lauréates : European Sustainable City Award 1996
Albertslund
Susanne Kremmer
Agenda 21 Co-ordinator
Albertslund Kommune
Rådhuset
DK-2620 Albertslund
Denmark
T: +45 4368 6820
F: +45 4368 6926
E-mail: susanne.kremmer@albertslund.dk
Internet: http://www.albertslund.dk/miljoe/

Dunkerque
Marcel Lefevre
Vice Mayor
Ville de Dunkerque
Ateliers Municipaux
6, rue de Cahors
F-59640 Dunkerque
France
T: +33 3 28.26.26.26 / 28.26.24.41
F: +33 3 28.26.28.66 / 28.26.24.38

DEN HAAG
Klass de Boer
Haagse Lokale Agenda
PO Box 12651
NL-2500 DP Den Haag
Netherlands
T: +31 70-3536358
F: +31 70-3536490
E-mail: k.deboer@dsb.denhaag.nl

GRAZ
Dr. Karl Niederl
Head
Municipality of Graz
Department for Environmental Protection
Griesgasse 11
A-8020 Graz
Austria
T: +43-316/872 43 00
F: +43-316/8724309
E-mail: karl.niederl@graz.at
Internet: http://www.graz.at/umwelt/expo2000/index.html (EXPO2000) and 
http://www.graz.at/ (homepage)

LEICESTER
Carol Brass
Senior Environmental Consultant
Environment Team
Environment & Development Department
Leicester City Council
T: +44 116 2527255
F: +44 116 2556385
E-mail: brasc001@leicester.gov.uk
Anna Dodd
T: +44 116 2527257
F: +44 116 2556385
E-mail: dodda001@leicester.gov.uk
Internet: http://www.environ.org.uk/




Les villes lauréates : European Sustainable City Award 1997
Stockholm
Elisabeth Söderström
Local Agenda 21 Co-ordinator
City of Stockholm
PO Box 38024
S-100 64
Stockholm
Sweden
T: +46-8-5082 88 22
F: +46-8-5082 88 60
E-mail: elisabet.soderstrom@environment.stockholm.se
Internet: http://www.slb.mf.stockholm.se/agenda21/

Calvià
Carolina Suau Bosch
Local Agenda 21 Co-ordinator
City of Calvià
Can Vich 29
E-07184 Calvià
Mallorca
Spain
T: +34 971 136100
F: +34 971 139148
E-mail: agenda21.calvia@bitel.es
Internet: http://www.calvia.com/calvia/agenda/local21.htm

Veliko Turnovo
Teodora Kaleynska
LA 21 Co-ordinator
Veliko Turnovo
2 Square Maika Bulgaria
5000 Veliko Turnovo
Bulgaria
T: +359 62 200-71
F: +359 62 279-97
E-mail: coevt@vali.bg / teodora@vali.bg
Internet: http://www.veliko-turnovo.com/

HEIDELBERG
Frank Zimmermann
Local Agenda 21 Co-ordinator
City of Heidelberg
Agenda-Bureau
Hans-Böckler-Str. 3
D-69115 Heidelberg
Germany
T: +49 6281 58 21 21
F: 
E-mail: agenda-buero@heidelberg.de
Hans-Wolf Zirkwitz
Head
Department for Environment and Health
City of Heidelberg
Prinz Carl - Kornmarkt 1
P.O. Box 10 55 20
D-69045 Heildelberg
T: +49 6221 58-1818
F: +49 6221 58-1829
E-mail: hans-wolf.zirkwitz@heidelberg.de
Internet: http://www.heidelberg.de/stadtentwicklung/agenda21/agenda.htm




Les villes lauréates : European Sustainable City Award 1999
Norwich
David Ellis
Head of Environmental Strategy
Norwich City Council
City Hall
St Peters Street
Norwich NR2 1WS
United Kingdom
T: +44 1603 622233
F: +44 1603 213002
E-mail: dellis.ncc.ch@gtnet.gov.uk
Internet: http://www.norwich.gov.uk/council/information/cityaward.html

München
Angelika Lintzmeyer
Local Agenda 21 Bureau
Stadt München
Implerstrasse 9
D-81371 München
Germany
T: +49 89 233 26848
F: +49 89 233 20570
E-mail: rgu@umw.cube.net (please put "Agenda Bureau - Ms Lintzmeyer" in the subject line!)
Internet: 
http://www.muenchen.de/referat/rgu/frames/ag21/Fagen.htm

Tampere
Harry Kallio
City of Tampere
Environmental Protection Department
P.O. Box 437
33101 TAMPERE
Finland
T: +358-3-71473210
F: +358-3-31473208
M: +358-3-5215167
E-mail: Harri.Kallio@tt.tampere.fi
Internet: http://www.tampere.fi/ytoteto/yva/eng/index.htm

Gdansk
Jadwiga Kopec
Head of Environmental Department
City of Gdansk
ul. Nowe Ogrody 8/12
PL-80-832 Gdansk
Poland
T: +48-58/302 6370
F: +48-58/302 3941
E-mail: wosr@gdansk.gda.pl
Internet: http://www.gdansk.gda.pl/sg_us_menu_04.htm

Diputació de Barcelona
Vicenç Sureda i Obrador
Director del Departamento
Diputació de Barcelona
Servei Medi Ambient
Comte d'Urgell, 187
E-08036 Barcelona
Spain
T: +34-93/402 24 85
F: +34-93/402 24 93
E-mail: Suredaov@diba.es
María García Martínez
Área de Medi Ambient
Comte d'Urgell, 187
E-08036 Barcelona
Spain
T: +34 93 402-2222 (central), or extension -7284, or number of Vicenç Sureda
F: +34-93/402 24 93
E-mail: garciamm@diba.es
Internet: http://www.diba.es/xarxasost/ and 






Agenda 21 





Business + Développement économique soutenable 


Pauvreté, Exclusion sociale , Crime 





Emploi 


Energie





Transport 

 

Santé 


Climat





Autres 





Ville : documents divers :

Ce thème est traité sous trois angles avec, pour chacun d'eux, un dossier d'information, des fiches pédagogiques et des témoignages présentés par tranches d'âges.

Réseaux Urbains
Au Coeur des Villes
Citoyens
Dossier :

Ces réseaux urbains qui nous font vivre : réseaux et progrès

Dossier :

Au coeur des villes : étalements urbains

Dossier :

Citoyens des villes : des initiatives pour un rythme plus humain

Actions pédagogiques :

Réseaux et services (fiche pédagogique générale)
L'eau, à quoi ça sert ? / D'où vient l'eau du robinet ? / Un château d'eau, pourquoi faire ? (pour les moins de 7 ans)
Ces réseaux qui déservent nos villes (7 à 11 ans)
Assurer les services urbains (12 à 15 ans)
La gestion des réseaux et leur évolution (à partir de 16 ans)

Actions pédagogiques :
 
Gros plan sur la ville (fiche pédagogique générale)
A la recherche de la nature / Explorer la ville (pour les moins de 7 ans)
Aménager sa ville (7 à 11 ans)
La ville, un espace social (12 à 15 ans)
Quel avenir pour les villes ? (à partir de 16 ans)
Actions pédagogiques :

Ma ville ça me regarde (fiche pédagogique générale)
Où vivent les gens ? / Adopter un lieu de vie (pour les moins de 7 ans)
La ville au quotidien (7 à 11 ans)
S'approprier la ville (12 à 15 ans)
Stratégies pour la ville (à partir de 16 ans)
Témoignages :

Explorer les réseaux urbains
Les circuits de l'électricité
Je jette, tu jettes, ils trient

Témoignages :

L'échappée urbaine
Du Moyen Age au IIIe millénaire
Echanges sur les villes

Témoignages :

Jeunes élus actifs et pleins d'idées
La forêt, espace d'apprentissage
50 éco-quartiers à Montréal

INFORMATIONS 
Autres regards :

La vie urbaine dans l'Antiquité
La clef des champs
Regards d'artistes sur la ville

Métiers ou formations :

Technicien de réseaux (fontainier)
Aménageur d'espaces urbains et ruraux
DEUST conseiller en hygiène et environnement

Kiosque :

Organismes-ressources
Outils pédagogiques
Livres et revues

SPÉCIAL 
Campagne

Ma Ville çà me regarde !

Pages jeunes :

Les dessous des villes
Animaux des villes
Élus pour tous







Ces quelques sites web sont extraits de notre encyclopédie du développement durable en ligne qui en référencie plus 
de 6000  ..

 

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